大安曾獻瑩 主要政見:家庭主流化政策

每個人的成長跟家庭有直接的關係,強盛的國家也跟健康的家庭密切相關。家庭是一個人成長的起點,也是需要的開始,接受教育、交友、戀愛、就業、成家、買車子、買房子、生產、養育下一代、工作、退休、醫療、養老。這些事情需要被管理,所以政治應該是從看見家庭的需要開始。
我們要推動「家庭主流化政策」,效法並超越韓國(韓國從2004訂立了健康家庭法,在大總理底下成立「中央健康家庭政策委員會」,透過法律的制定,直接將政府的資源投注在家庭的需要上),實刻不容緩。
「家庭主流化」的目的是:透過「監督行政、審核預算及制定法律」的國會議員職權,幫助政府跳脫個人主義思維,轉從家庭視野再出發,我們的社會將有更多健康的家庭和創意品格兼具的下一代,我們的國家經濟及未來也會充滿信心和希望。

 

看見你的需要,看見家的需要

Δ 長者快樂的退休生活  我們重視!

可以建立以家庭為中心的長照體系,「一切以家庭的需要為核心。」長者並不是家庭的負擔,而是家庭中經驗的傳承者,他/她的身分是家中兒女的長輩,好榜樣。

Δ 青年就業的困難 我們重視!

現代青年面對國家分配不均、學用落差極大化的處境,將透過教育和職場的緊密結合、恢復技職體系,讓孩子適性發展。

Δ 家人關係的親密 我們重視!

在政策的討論中,我們常常面對經濟的口號、爭議性政治議題佔據整個版面,但與你我密切相關的「家庭」卻不在其中。我相信夫妻關係的親密,重視兒童權益,會帶給我們國家強盛的未來。

Δ 家庭生兒養女的負擔 我們重視!

年輕世代面對沉重的經濟壓力,許多人想生卻不敢生、生了還要面對養育的問題,諸如放下工作做全職父母、公立幼兒園不足等。我相信透過政府資源的分配,可以幫助到生養困難的家庭,讓大家安心生養小孩!

Δ 家庭和學校的教育 我們重視!

在許多教育政策的決定中,家長往往被排除在外,委由教育專家學者執行許多政策,卻也招來許多批評。我期許未來家長和教師是合作的關係,家長尊重教師的專業,教師尊重家長的看法,彼此扶持,帶給孩子最好的榜樣。

david

ok2

十大家庭問題及對策方向:

A. 若一對獨生子女結婚,未來他們就要扶養4位長者。

政府應該肯定家庭照護角色的社會價值和勞動力。倘若現行長照政策都以投入資源到機構為主,家庭成員欲在家照顧老人,將難以取得資源上的支持,結果將造成老人被迫送往機構。研究亦指出老人所需要的常是下一代的情感支持,而非冷冰冰的豪華養護機構。因此,應該透過政策幫助人們樂於在家或在住家附近照顧長輩,提升家庭承擔力,補助家庭成員在家照護,並提供相關資格認證,以及喘息服務。在既有政策上監督落實,並提倡建立友善家庭成員在家照護的制度環境。

B. 若子女因失業或其他原因,成為啃老族,也會造成長者經濟的負擔。

應該促進青年就業,並且協助家庭建立完善的家庭角色分配,使家庭成員彼此之間有責任感,能夠彼此負擔應有的角色。保障長者經濟安全,活化長者經濟投資,倡導長者經驗分享促進青年就業,輔導創業投資,增加代間交流。

〉〉我們重視長者的經驗能力、情感需要、經濟活動

根據統計,台灣離婚率已經高居世界第二。但我們都知道,沒有人「結婚是為了離婚」,為了協助建立穩定的家庭關係以提升人口素質,應該推動落實家庭教育,敦促家長重視子女情感教育,推動社會學習婚前教育、婚姻教育,提升家庭成員建立親密關係之能力,邁向充滿挑戰卻穩定的關係。

〉〉我們重視家人情感、家庭教育、夫妻關係、兒童最佳利益

台灣生育率長年以來名列世界倒數,促使人口結構劇烈改變,這將使得未來青年負擔增加、國家生產力下降。現有人口政策以補助生育來緩和人口變遷趨勢,值得肯定外,政府應深入檢視造成生育率低落之制度性因素為何,消極消除不利出生率之因素,積極加強國人願意締結婚姻意願,在穩定家庭生養小孩,兼顧人口數量和人口素質。

〉〉我們重視人口數量、人口素質、人口結構

除了男對女施加暴力,就統計,有3成家暴案件是女向男施暴,這證明了暴力問題並非僅僅是婦女議題,也是家庭議題。固然家庭暴力成因複雜,惟政策制定者應負責任解決此問題,外部促進友善家庭的社會經濟環境,和內部提升家人經營關係能力,兩者並重是當前應該落實的方向。

〉〉我們重視性別和諧、教育預防、輔導處遇、創造友善家庭環境

家庭貧窮不僅是社會經濟問題,容易衍生家庭暴力、疏忽教養等情況,致使兒童更處於弱勢。家庭貧窮中的每個家庭成員除了經濟差距外,文化差距也會有影響,甚至被社會所隔離。弱勢家庭成員和人相處時,極易遭到邊緣化而無法發聲和被看見。思考貧窮家庭不應只有爭權利、爭補助經費,還需要透過關心,給予孩子足夠的文化刺激,尤其是被了解和接納。

〉〉我們重視任何激進政策對無法參與和掌握的貧窮家庭造成的不利影響

大部份的單親家庭仍屬於社會上偏弱勢的一方,即或不然,也比一般家庭承受較大的經濟和照顧壓力。同時,家長仍需負責孩子教養問題。協助單親家庭養育下一代,改善家長取得支持系統之途徑,連結官民力量並整合民間資源,深入各家庭提供實際幫助,透過親職教育致力提升家人關係。

〉〉我們重視減輕經濟壓力、提供喘息服務、實施家庭教育、提升家人關係、連結支持系統

18歲以下的青少年愈來愈多發生婚前性行為,不僅容易意外懷孕,更忽略性病對身心健康以及不孕等威脅。即便在雙方家長許可下奉子成婚,但未成年父母在社會上仍屬弱勢一環,大多無法獨立負擔家庭經濟所需,並且雙方的人格養成還尚未成熟,不利家庭穩定、家人關係,甚至容易導致離婚。

〉〉我們重視家人關係、家庭教育、青少年懷孕處遇、身心健康

台灣有許多來自東南亞等地的新移民,他們和台灣人共組一個家庭。若看教育部的統計,103年度新移民子女就讀國中、小學生數達21萬1千人,10年來佔台灣國中小學生總數從1.6%急遽成長到10.3%,平均10位兒童就有1位是新住民子女。
多數新移民為女性,部分新移民母親不善中文,即便是大陸配偶亦有文化適應挑戰,值得我們持續重視關心。

〉〉我們重視跨文化結合家庭的家人關係、家庭教育、社經壓力、建立友善新移民家庭環境

根據聯合國兩公約,家長具有子女的教育權,但現今的教育政策如12年國教,在施行的過程中引起諸多爭議。我們不禁要質疑,教育政策單單由專家學者決定就可以嗎?提高家長參與教育政策之制定,在各個政策委員會中委派家長代表,有助於家長意見直接傳遞給制定政策的官員,以便雙向溝通、交換意見。

〉〉我們重視家庭教育學校教育並重、落實家長教育權、提升親師關係、建立政府與家庭溝通管道

台灣不乏情感、婚姻、親職教育,卻沒有足夠關注和實踐。沒有人天生知道如何當一個稱職的父母。當父母是需要學習的,我們要推動社會投入學習型個人和家庭運動。大力推動婚姻教育、親職教育,從婚姻中的溝通、如何養小孩等課程,藉由經費補助或立法等方式,協助家庭建構更穩固的基礎。

〉〉我們重視學習型的個人與家庭、連結重視家庭組織、實施家庭教育、以新媒體倡議家庭價值